数智赋能，慧育未来
文/张忠泽
在教育数字化时代，小学教育正迎来一场创新变革。本团队在指导老师的带领下积极探索“智能技术赋能小学教育本科生跨学科创新能力培养”的新路径。通过精心设计的实践项目，团队成员在普通话演讲、三笔字书写、课件制作、试讲等几大关键能力模块中逐步成长，全方位提升教学技能，为未来成为一名优秀的小学教师打下坚实基础。
一、普通话：用声音传递知识
在项目的第一阶段，师范生们将重点练习普通话和演讲技巧。我们在指导老师的带领下学习如何用清晰、生动的语言，把知识传递给孩子们，为未来的课堂打下坚实基础。
二、三笔字：书写教育的基石
本团队还就“三笔字”进行了专项训练。借助AI笔迹分析技术，对书写进行精准评估和指导，团队中许多成员练就了一手好字。无论是黑板上的粉笔字，还是作业本上的钢笔字，都能成为传递知识的有力工具。
三、课件制作：让课堂“活”起来
在第三阶段，师范生们将学习如何制作生动有趣的多媒体课件。利用希沃白板，结合智能技术生成的教学资源，设计出富有创意的教学内容，让课堂变得更加生动有趣，吸引孩子们的注意力。
四、试讲：开启人文之旅
在试讲阶段，我们运用所学的智能技术和跨学科知识，设计并试讲相关课程。在一次次的锻炼中，我们从一开始的生疏胆怯逐渐变得娴熟自信，通过创新的教学方法，培养学生的逻辑思维和创新能力。
通过这几个阶段的实践，团队成员极大地提升了各方面的教学技能，为未来的教师生涯打下了坚实的基础。
一审：张国民 二审：赵菁蕾 三审：张艳超