为营造良好的教学改革氛围，调动教师教学改革的积极性，加强学院的教学管理教师，教师教育学院结合师范生的教师专业能力要求，根据学校关于开展“教学改革推进月”活动的安排，特制定《教师教育学院2017年下半年“教学改革推进月”活动实施方案》。

一、指导思想

深入贯彻落实《丽水学院关于全面提高人才培养质量的若干意见》和《丽水学院“十三五”改革和发展规划》文件精神，结合审核评估整改工作实施方案，以陶行知教育思想、卓越人才培养计划等理念为指导，以全面提升人才培养质量为目标，以改革创新为动力，以教学改革成果推广和过程检查为抓手，通过“教学改革”活动不断增强教师的教改意识、实现教育范式由“内容为本”向“学生为本”的根本转变，切实将“质量工程”落到实处，促进我院的人才培养质量再上新台阶。

二、活动主题

1.第一批达标课程验收。分系进行，由课程负责人根据验收要求进行汇报，学院领导及分管教学副院长参加。

2.师范生技能全员达标研讨会。

3.实践体系指南学习与研讨。

三、组织领导

组长：兰家诚

副组长：金建生

成员：李祖祥叶萍恺刘美娟张正民鄢锋陈一艳李丽芬

四、工作目标

1. 结合陶行知教育思想，培养面向山区的卓越教师等理念，强化学生的主体地位，构建“以学生为中心”的新型教学模式，将教学改革研究重心真正落实在促进学生学习上，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力构建民主平等、充满尊重的师生关系，让学生在民主、和谐、开放、富有活力的教学中学会学习，学会合作，进而养成终身学习的良好习惯，提高学生的综合素质。

2．以“教学质量月”活动为抓手，全面提升教师教学改革意识，探讨新型课堂教学模式及构建新型实践体系。充分认识加强课堂教学建设、规范课堂教学、提高课堂教学质量的重要意义。加强督导工作力度，发挥教学改革研究在提高教学质量上的推动作用。集中做好教学改革项目的检查工作，通过检查，引起师生对教学工作的重视，总结教学经验，提高课堂效率，进一步促进教师课堂教学质量与教学改革质量的提升。

五、活动安排

活动重点围绕项目立项、阶段性研究成果展示和结题验收三部分开展。通过示范课、公开课、研讨沙龙等形式集中开展推进月活动。鼓励教师积极参加学校教务处组织的教学理念学习专题活动。具体活动内容和要求如下：

（一）教学类创新团队、教研项目立项申报

根据学校安排，9月底启动2017年教学类创新团队申报工作，同时完成上半年申报的教研项目立项工作。以“聚焦两山强化特色”为主题，项目分为教学改革研究项目和课堂教学改革项目两大类。其中教学改革研究项目将特别设立“重大委托项目”和“重点招标项目”，推进学校重大问题改革。2017年教学改革研究项目重点支持“山区+”、“产教融合”应用型人才培养模式改革研究与实践；课堂教学改革项目主要围绕对分课堂教学模式改革、现代信息技术手段融入课堂教学、分层分类教学、探究式教学、小班化教学、考核评价方式改革等。

（二）阶段成果展示

1.示范课活动

邀请教师教育学院骨干教师开设示范课。教改示范课活动分为观摩和交流研讨两个环节，观摩时间为1节课，课后进行交流研讨。计划尽量将示范课安排在智慧教室进行，以方便更多的教师学习和借鉴，充分发挥教学改革成果的示范作用。

教师教育学院2017年下半年示范课安排

2.教改公开课活动

省级、校级课堂教学改革项目负责人开设公开课。教改公开课活动分为听课和评课两个环节，每次公开课安排2名以上专家（校级、院级教学督导员或教学水平高的教师）进行指导和评价，专家听课前需仔细阅读该课改项目的相关资料，了解课改项目的建设目标和实施方案，以便更加客观地对课程进行指导和评价。每位专家填写《丽水学院教师课堂教学改革项目质量评价表》，专家的评价结果将作为该课改项目结题的重要指标之一。

教师教育学院2017年下半年教改公开课安排

3. 教育研讨沙龙、专题讲座

①第一批达标课程验收

时间：2017.10.16日下午3：00-5：30。

地点：3216

主题：达标课程汇报

主讲人：各课程负责人

参加人员：各系专任教师、院长、书记、教学副院长。

②师范生技能全员达标研讨会。

时间：2017.10.21下午3：40。

地点：3216

主题：师范生技能全员达标

主讲人：金建生

参加人员：教师职业技能课程开发与建设团队成员。

③专业培养方案研讨、实践体系指南学习与研讨。

时间：2017.10.25下午3：40。

地点：3216

主题：专业培养方案与实践体系指南学习与研讨

主讲人：金建生

参加人员：各系主任、副主任、教学副院长

④教师教育专业学生思想政治教育和乡村教育情怀研讨会

时间：2017.11.22下午3：40。

地点：3216

主题：大学生思想政治教育

主讲人：金建生

参加人员：各课程教师、班主任代表、学生科辅导员代表

（三）教改项目中期检查

教务处将组织2015、2016年立项的校级教学改革研究重点项目中期检查评审工作。中期检查采取书面材料评审、PPT汇报和现场答辩相结合的形式，项目负责人根据要求填写《丽水学院教学改革研究项目中期检查表》（表格可在OA系统“教学项目管理平台”中下载），提供相关支撑材料并准备5分钟的PPT汇报。校级教学改革研究重点项目中期检查的支撑材料主要包括：中期检查表和立项申报书中承诺的阶段性研究目标和预期成果，所有材料电子版需上传至“教学项目管理平台”，纸质稿装订成册交至各教师教育学院教务科，由教务科收齐后报送教务处。

丽水学院2016年立项的校级课堂教学改革研究重点、一般项目

（四）教改项目结题验收

学校教务处将于5月上旬组织2015年立项的校级教学改革研究重点项目和课堂教学改革重点项目结题验收工作。结题验收采取书面材料评审、PPT汇报和现场答辩相结合的形式，项目负责人根据要求填写《丽水学院教学改革研究项目结题审批书》或《丽水学院课堂教学改革项目结题审批书》（表格可在OA系统“教学项目管理平台”中下载），提供相关支撑材料并准备5分钟的PPT汇报。

校级教学改革研究重点项目结题验收的支撑材料主要包括：结题审批书、与项目研究内容相应的完整的研究成果（如：教研论文、经过实施的教学改革方案、项目研究报告、教学文件与管理制度、教学软件和教材等）；校级课堂教学改革重点项目结题验收的支撑材料主要包括：结题审批书、课程教学改革实施方案、项目总结报告、每轮实施的学生学习感受、满意度调查、项目实施的过程性材料、教学大纲、教学进度表、教案、课件等，同时要求在我校泛雅课程教学平台上传至少5讲相关课程视频，并有与学生互动记录。所有材料电子版需上传至“教学项目管理平台”，纸质稿装订成册交至教师教育学院教务科，由教务科收齐后报送教务处。

丽水学院2015年立项的校级教学改革研究重点项目

教师教育学院组织学术委员会和教学督导组对本学院在建并申请结题的校级教学改革研究一般项目和课堂教学改革一般项目进行结题验收评审。

丽水学院2016年立项的校级教学改革研究一般项目

六、具体方案

活动时间：2017年10月—12月

教师教育学院

2017年10月15日