为了持续改进，教师教育学院于6月21日上午召开小教专业人才培养方案研讨会。
此次会议重点研讨在18版方案的基础上，对19版小学教育专业培养方案进行修订。修订过程中广泛听取了兄弟院校专业认证专家的意见，听取了用人单位意见。此次修订的目的是主动迎接专业认证，为专业认证打下基础。参加研讨会的有小学教育专业教师代表、学院领导、用人单位代表等。
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