姓名

林红慧

部门

教师教育学院

职称

副教授

职务

专任教师

学历

博士研究生

学术职务

办公电话

Email

Linhonghui1217@hotmail.com

研究方向

乡村教育、学校课程与教学

1. 科研简况及代表性成果

已主持省部市厅级项目十余项，发表期刊论文二十余篇。

曾公派到美国华盛顿特区公立学校工作三年，参与World Languages Standards 编制。

参加国际会议，在CAERDA International Conference会议上做报告，题为Teaching Chinese Language in DC-Inner Public Schools: Challenges, Cultural Conflicts,and Reflections through the Eyes of Teachers from China。

近三年教科研情况：

论文

1. 基于美国华盛顿特区公立学校课堂教学框架的初中英语“教-学-评”一体化教学模式实验研究[J].比较教育学报,2022(4).

2. 乡村高中家校合作存在的问题及对策研究[J].丽水学院学报,2023(4).

著作

1. 研学旅行活动课程的开发与实施——以浙西南地区为例[M].中国原子能出版社出版，2023（10）.

2. 重构与融合：乡村初中英语“教-学-评”一体化教学模式研究[M].上海交通大学出版社，2024（6）.

批示

1.《教育赋能共富的山村小规模内涵发展调研报告》（2022年青田县委书记林霞批示）

2.《乡村小班化教学赋能城区办学的启示》（2023年景宁畲族自治县县委书记翁志鸿批示）

负责课题

1.2021年市级课题《丽水山区“红绿融合”研学旅行整合课程设计研究》（已结题，项目号LCCG202230）

2.2022年校级课题《新课标背景下乡村小规模学校高质量发展的内生路径研究》（已结题,项目号RE202216）

3.2023年省级课题《教育赋能共富的山区县小规模学校高质量发展研究》（已结题，项目号22FNSQ95YB）

4.2022年浙江省高等教育“十四五”教学改革项目课题《小学教育专业理论核心课程群BOPPPS线上线下一体构建与应用研究》（在研中，项目号jg20220590）

5.2024年浙江省陶研会课题《新时代乡村“小先生”研究》（在研中，项目号2023202）

二、研究领域

乡村教育、学校课程与教学