2025年浙江省教育科学规划课题申报申报推荐排序表（重点课题）

项目负责人

课题类别

研究内容类型

项目名称

成果形式

排序

张正民

重点课题

教育评价

学校体育高质量融合发展水平测度与青少年健康提升路径研究

论文、研究报告

1

虞悦

重点课题

心理健康

乡村教师心理健康素养模型架构及协同培育机制研究

论文

2

马源

重点课题

教育理论

教育家精神理念下浙江义务教育教师培育模式探究

论文

3

2025年浙江省教育科学规划课题申报申报推荐排序表（年度规划课题）

项目负责人

课题类别

研究内容类型

项目名称

成果形式

排序

林红慧

年度规划课题

其他

民族散杂居地区县域义务教育城乡融合发展的内生路径研究

研究报告

1

毛建梅

年度规划课题

课程教材

浙西南山区中小学劳动教育课程体系构建研究

论文、著作

2

盛夏

年度规划课题

心理健康

基于社会认知理论的大学生网络诈骗防范能力培养与教育干预路径研究

论文

3

贾超翔

年度规划课题

职业教育

基于数字教育资源整合的浙江地方高校产教融合研究

论文

4

李银蝶

年度规划课题

教学方法

浙派名师促进学生意义建构的教学推理逻辑研究

论文

5

李婉

年度规划课题

教育评价

乡村振兴背景下农村幼儿园混龄教育现状及提升路径研究

省级期刊发表论文1篇

6

张太志

年度规划课题

信息技术

基于生成式人工智能的微课一体化开发模式构建与应用研究

论文和研究报告

7

张忠泽

年度规划课题

教育理论

人工智能+乡村特色校本课程开发与应用研究

论文、研究报告

8

史媛

年度规划课题

课程教材

“三位五阶”家校社协同亲职教育课程体系建构：基于心理画像技术

研究报告或论文

9