2月27日，丽水学院教师教育学院学前教育专业与台州市椒江教育服务有限公司举办了“‘智启山海，幼教青蓝’教师素养提升的UKE链式协同机制研究及实践”项目启动仪式，在启动仪式上，“丽水学院教师教育实践研究基地”和“赵军海博士工作站”正式挂牌。由此，台州首家赵军海博士工作站正式入驻，为丽水学院学前教育专业和台州椒江幼教事业的高质量发展注入了“智力引擎”。

这场校地协同的创新实践以三方深度联动为核心，构建“高校引领理论创新—幼儿园落地实践检验—企业保障资源整合”的闭环体系。旨在破解教师职后培训的系统性不足、教育资源分散等问题。丽水学院学前教育专业将充分发挥高校的科研与师资优势，依托博士工作站平台，针对教师保教素养提升开展实证研究，开展“理论+实践”双轨制的园本课程开发指导。

在启动仪式上，教师教育学院院长潘巧明做了重要讲话。

    潘院长对学前教育校地协同育人的UKE链式协同模式，从宏观、中观、微观提出了合作愿景。潘院长提出校地共筑“UKE生态圈”，形成“人才培养—实践应用—产业反哺”的良性循环；校地共研“山海模式”，开发具有椒江教服公司辨识度的幼教课程体系，联合申报省级以上教研课题，打造可复制的区域经验。最终，校地共享“青蓝成果”，定期举办课程成果展、学术研讨会，让科研成果真正服务于幼儿园课堂，惠及每一位教师与幼儿。

    此次校地合作不是简单的挂牌，而是从高校智库下沉到幼儿园课堂，从企业资源整合到区域教育升级。此次“山海青蓝”工程使得“山海童盟”幼儿园文化品牌中植入学术基因，使得高校理论创新直通幼儿园一线实践。

    未来丽水学院与椒江教育服务有限公司将聚焦幼儿园课程开发、教师引育机制优化，打造“学术引领+在地实践”的创新模式，推动区域教育从“幼有善育”向“幼有优育”高质量发展。

    （一审：张丽；二审：龙云霞；三审：高树昱）