2025年4月28日，为进一步提升师生对特殊儿童教育需求的理解与实践能力，我院特邀温州大学学前教育系教授、孤独症儿童教育与康复研究中心主任李晓燕在学生事务中心报告厅开展题为《解锁沟通密码：如何用日常互动激发孤独症孩子的语言潜能》的学术讲座。本次讲座由学前教育系李林真老师主持，学前教育系叶好琴主任致辞，我院近两百名师生参加活动，丽水学院松阳校区广大师生观看了线上同步直播。

李晓燕教授长期深耕孤独症儿童教育研究领域，主持完成国家社科基金项目2项、教育部课题1项，出版专著3部，并在权威期刊发表论文40余篇。讲座中，李教授围绕孤独症儿童语言发展的核心挑战，深入剖析了沟通障碍产生的机制，强调沟通模式与环境互动在语言潜能开发中的关键作用。针对孤独症儿童在日常生活中的沟通特点，李教授对家长和教育者提出了四个核心改进方向，包括从“专门地教”到“融入日常”；成人应少提问、多描述，学会关键性行为；成人应给自己定量化的可操作的目标如从短时的高频互动开始等等，逐步构建孩子的语言动机与表达能力。

本次讲座不仅为我院师生搭建了解特殊儿童教育前沿研究的平台，也进一步强化了学前教育专业学生的专业认知和实践意识。活动得到了参会人员的一致好评，取得了良好的学术交流效果。期待未来我院继续引入优质学术资源，推动学前教育师资培养质量不断提升。

【一审：夏珺瑶；二审：何淑娟；三审：雷园园】