为进一步弘扬志愿服务精神，增强学生的社会责任感，加深对特殊教育专业的实践认知，明确职业发展方向，近日，我院“星星点灯”特需儿童公益实践团走进丽水万地爱心福利院，为特需儿童送去关爱与温暖。
为进一步弘扬志愿服务精神，增强学生的社会责任感，加深对特殊教育专业的实践认知，明确职业发展方向，近日，我院“星星点灯”特需儿童公益实践团走进丽水万地爱心福利院，为特需儿童送去关爱与温暖。
活动中，多感官课堂成为孩子们感知世界的奇妙窗口。志愿者们带领孩子们学唱《问好歌》，借手鼓、摇铃等乐器，构建“听 - 触 - 视”多维体验场景。手鼓厚重与摇铃清脆音色交织，让孩子在声音辨别、器具触摸中，直观建立音乐节奏认知。
基于特需儿童康复训练需求，活动衔接开展适应性运动环节。志愿者设计了“手指变动物”“手指做游戏” 等一系列趣味手指操，用简单易懂的口令引导孩子们活动手指。面对孩子初期动作不协调问题，志愿者耐心示范纠正。经反复练习，孩子手指灵活性提升，技能训练成效显著，学生们也在实操中深化了对特殊教育康复教学认知。
为搭建特需儿童情感表达与联结平台，活动设置情感联结环节。志愿者选取夏日主题绘本，以平实语言讲述阳光、沙滩等元素，引导孩子投入聆听、分享想法；在后续绘画环节中，孩子用画笔勾勒心中夏天，志愿者倾听创作思路并给予鼓励。
此次“星星点灯”活动，不仅丰富了福利院儿童的暑期生活，也传递了社会关爱。未来，实践团队将持续开展此类活动，为特需儿童群体带去更多温暖与陪伴。
【一审：夏珺瑶；二审：何淑娟；三审：雷园园】
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