近日，《浙江教育报》以《为多元化人才培养铺路搭桥--聚焦浙江高校微专业建设（下）》为题，报道了我院6个“AI+”微专业建设工作及我院院长潘巧明对“AI+”微专业建设工作的思路。

http://www.zjjyb.cn/html/2025-11/07/content_66950.htm

报道内容：

丽水学院教师教育学院本学期推出了6个“AI+”微专业，涉及乡村教育振兴、幼小衔接教育、社区托育等方向。这些微专业也是学院推动“AI+”全面改革的重要内容。

在丽水学院教师教育学院院长潘巧明眼中，微专业就是推进“四新”建设的一个很好抓手，也是学校教学改革的试验区、交叉学科专业建设的蓄水池。学院在“AI+”微专业建设过程中积极探索新路：所有微专业课程均采用线上授课形式，及时收集分析学生的学习数据，并在后期引入虚拟仿真项目，课程辐射省外高校。据介绍，系列微专业建设带动了学院80 多位教师边学边做，积极提升人工智能素养，并由相关实践孵化出国家级一流课程、浙江省本科高校“十四五”教学改革项目等诸多成果。

一审：包淑娟  二审：张艳超  三审：潘巧明