赵菁蕾

2026-05-21 查看 10 次

姓名	赵菁蕾	部门	教师教育学院
职称	教授级高级实验师（数学）	职务	实验实训中心主任
学位	硕士	学术职务	丽水市高级人才联合会副秘书长
办公电话	0578-2272732	Email	zjl750309@163.com
研究方向	数学文化与数学教育；小学数学教育教学；教师专业发展；偏微分方程
一、科研简况及代表性成果（一）学术兼职教育部硕士学位论文评审专家；浙江省中小学教材评审专家；丽水市高级人才联合会副秘书长；丽水市数学学会理事。近年主持科研项目浙江省哲学社会规划项目《华侨华人“新生代”培根教育“青田方案”研究》；浙江省高等教育教学改革项目《“互联网+”时代乡村教师信息素养现状与对策研究》；浙江省高校实验室研究项目《构建职前教师实践共同体——基于浙江省教师发展学校的思考》；浙江省教育科学规划项目《新教材中数学文化的呈现与实践研究》；浙江省陶行知研究会项目《以陶行知生活教育为指导做活新时代乡村教育研究》。（三）主要论文 1.专著《教师自主发展》（中国原子能出版社）；《通济堰：浙西南水文化典范》（浙江大学出版社）；《知践行远：陶行知生活教育理论在生活·实践教育中的当代转化》《外文出版社》。 2.论文《师范生“评课”能力的培养策略》发表于《教育评论》；《新课程背景下农村小学教师压力现状分析与缓解策略》发表于《教育探索》；《数学新教材中的数学文化》发表于《中学数学教学参考》；《大概念视角下小学数学单元整体教学设计新探——以“小数乘法”为例》发表于《丽水学院学报》；《职前教师实践共同体的意蕴与形成机制》发表于《丽水学院学报》；《教师专业发展视域下的高校师范生评课探析》发表于《丽水学院学报》；《国际视野中大学生职业适应力提升研究》发表于《高等工程教育研究》；《Nonlinear tunnelling of 3D partially nonlocal nonautonomous nondegenerate vector solitons in a linear external potential》发表于《Nonlinear Dynamics》；《Vector ring-like freak wave triplets of 3D partially nonlocal NLS system with a linear potential》发表于《Nonlinear Dynamics》；《带Neumann边界条件的耗散半线性波动方程外问题的生命跨度估计》发表于《数学物理学报》；《变系数耗散波动方程的能量衰减估计》发表于《浙江大学学报》；《Blow up for Initial-Boundary Value Problem of Wave Equation with a Nonlinear Memory in 1-D∗》发表于《Chinese Annals of Mathematics》。教学与科研获奖《一位初中新教师落实数学核心素养的尝试》入选中国专业学位教学案例库；《新教材中的数学文化的内容呈现及教学》获浙江省教育科学研究优秀成果奖；《区域精准教学改革实践的探索与研究》获浙江省教育科学研究优秀成果奖；《以陶行知生活教育为指导做活新时代乡村教育研究》获浙江省陶行知研究会成果二等奖；《互联网+教育环境下丽水市中小学教师信息素养调查研究》获丽水市社会科学优秀成果奖；《Vector ring-like freak wave triplets of 3D partially nonlocal NLS system with a linear potential》获丽水市自然科学优秀论文二等奖。（五）社会服务主持《童话云和》刊物编印（项目经费15万）；主持《云和旅游微信公众号》（项目经费10万元）；策划并作为主要成员参与附属学校项目建设（经费600万）。二、研究领域主要从事教师教育、数学教育、教育思想传承以及偏微分方程的研究。在教师教育领域，重点关注乡村教师专业发展及职前职后一体化培养；在数学教育领域，聚焦数学文化的教材呈现与课堂教学实践；同时，致力于陶行知生活教育理论的当代转化及其在乡村教育中的创新应用。此外，在偏微分方程领域开展非线性波动方程等基础数学研究。

《数学新教材中的数学文化》发表于《中学数学教学参考》；

《教师专业发展视域下的高校师范生评课探析》发表于《丽水学院学报》；