一、科研简况及代表性成果 （一）学术兼职 浙江省法学会山区经济法治研究会副会长 丽水学院乡村教育研究院负责人 中国（丽水）两山学院兼职研究员 国家级普通话水平测试员 （二）近年主持教学科研项目 主持浙江省大中小学课程教材研究项目：《习近平生态文明思想进课程教材实践路径研究——基于“绿水青山就是金山银山”的教育与实践》（教材厅函[2026]5号）； 主持教育部主题案例（文化创新类）项目：《以劳育美、以文化人：校地共建青瓷劳动教育体系的创新实践》（ZT-2510352004）； 主持浙江省高校重大人文社科攻关计划规划项目：《中国式现代化背景下“两山”人才培养路径研究》（2023GH015）； 主持浙江省社科规划“社科赋能行动”专项课题：《加快推进生态产品价值实现助力龙泉市共同富裕的建议》（22NFSQ90YB）； 主持浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目：《基于“教育赋能、共富先行”的“两山”人才培养实践》（jg20220588）；
主持浙江省“十四五”研究生教育改革项目：《生态文明新形态下两山教育研究生课程思政建设研究》（浙学位办[2023]1号）（2023193） ；
主持浙江省研究生培养基地建设项目：《浙西南山区教育硕士专业学位研究生联合培养基地》 （省教办函[2022]392号）； 主持浙江省线上线下混合式一流课程建设项目：《两山教育》（2022722）； 主持浙江省教育科学规划研究课题《技术创新视角下的大学生创业能力形成机理与提升策略研究》（SCG248）； 主持丽水市发改委项目：《两山应用型人才培养研究》（ZXSK102021010）； 主持丽水市社科联重点项目：《生态产品价值实现助推共同富裕美好社会山区样板机制创新实践研究》（LAZX202211）； 主持丽水市高等教育研究专项课题：服务绿色发展的高水平应用型大学建设路径研究（GJYJ202202）； 主持丽水市教育科学研究课题：《浙西南乡村名师关键能力的提升策略研究》（2022SXSM 034）； 主持横向项目：云和县“浙丽名教师名校长培养工程”（HXA-2025033）； 主持横向项目：丽水学院附属城北实验小学高质量发展研究（含教学质量提升研究）（HXA-2024013）； 主持横向项目：丽水学院附属城北实验小学质量提升机制研究及实践（HXA-2023010）。 （三）主要论文和著作 绿水青山就是金山银山：教育与实践[M].中国社会科学出版社，2025. 工程科技人才的创业能力培养机制研究[M].上海交通大学出版社，2018. 共同富裕视域下的“两山”教育创新与实践[N]. 中国社会科学报（理论版）,2022-10-14. 共同富裕目标下山区教育公平与教育质量的融合绩效研究[J]，丽水学院学报，2023（06）. “两山”理念下的地方高校应用型人才培养体系构建研究[J]，丽水学院学报，2022(01). 服务乡村振兴，培养高质量绿色人才[N]. 中国教育报（理论版）,2025-1-10. 在绿水青山中寻找黄金——丽水学院“两山”理念成果采撷[N].中国教育报（理论版）,2021-9-16. 工程科技人才创业能力培养机制的实证研究[J]，高等工程教育研究，2015（1）. 工程创业能力：概念框架、影响因素及提升策略[J]，高等工程教育研究，2013（4）. 领导力与技术创业绩效关系研究——基于浙江省的实证[J]，科研管理，2012(8）. 我国教育领域的公私合作伙伴关系：实践、问题与对策[J]，教育发展研究，2010（8）. （四）教学与科研获奖 《“两山”铸魂、三课融通、四方协同：生态文明育人体系的探索与实践 》获2025年浙江省高等教育教学成果奖二等奖； 《三融三转、四育并举、五维协同--“两山”理念育人模式的探索与实践》获2025年丽水市高等教育教学成果奖特等奖； 《地方高校“三色嵌入、四维联动”培养山区特色人才探索与实践》获2022年浙江省高等教育教学成果奖二等奖； 《两山教育》线上课程获2024年浙江省高校教师教育技术成果三等奖； 《工程科技人才的创业能力培养机制研究》获2020-2021年度丽水市社会科学优秀成果奖二等奖； 《城乡学校协同共进：区域深度混合学习的策略实践》获2021年度浙江省教育科学研究优秀成果奖一等奖； 《教师口语》微课教学获丽水学院2019年高校教师微课比赛一等奖； 《教师口语》微课教学获浙江省2019年高校教师微课比赛三等奖。 （五）社会服务 主持横向项目：云和县“浙丽名教师名校长培养工程”，51.48万元，2025年； 主持横向项目：丽水学院附属城北实验小学高质量发展研究（含教学质量提升研究），94万元，2024年； 主持横向项目：丽水学院附属城北实验小学质量提升机制研究及实践,175万元，2023年。 二、指导研究生简况 指导培养硕士研究生6名。 三、研究领域 生态文明教育、乡村基础教育、创新创业教育。
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