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2025-07-17▪ 【社会实践】“做儿童需求的发现者和传声筒”—儿童友好乡村建设现状研究团队...
2025-07-17▪ 【社会实践】让探索成为成长的一部分——我院“自然童行”基于自然教育的儿童科...
2025-07-16▪ 【社会实践】“童”视角，“乡”未来——我院儿童友好乡村建设现状研究团队开展...
2025-07-16▪ 【社会实践】“蛛丝马迹”：童心探自然 科学伴成长 ——我院“自然童行”基于自...
2025-07-16▪ 【社会实践】“探非遗薪火，续故里文脉”——松阳县传统文化调研团队开展传统文...
2025-07-16▪ 【社会实践】稻鱼寻踪，侨乡传扬 ——我院青耕探稻鱼，侨语话农遗——“丽水山耕...
2025-07-16▪ 【社会实践】探儿童情感，筑成长基石——我院“青苗成长儿童社会情感能力现状调...
2025-07-15▪ 【社会实践】情系黄村启心窗，童行乡梓结硕果——“伴我童行”乡村留守儿童帮扶...
2025-07-15▪ 【社会实践】以调研为笔，绘“青苗”社会情感成长图景—— 青苗成长儿童社会情...
2025-07-14▪ 【社会实践】探普惠托育之窗，筑医育结合之路 ——丽水学院“托”举未来·“幼...
2025-07-13▪ 【社会实践】探访浙里“八仙”韵，守护乡土戏文脉——传承民俗文化：浙西南戏曲...
2025-07-13▪ 【社会实践】禁毒宣传进社区，反诈知识入民心 ——多方协同模式下社区反诈宣传...
2025-07-12▪ 【社会实践】爱润青山畔，育梦绽芳华——“青耘”青山益家暑期乐教社会实践团队...
2025-07-11▪ 【社会实践】反邪宣讲进基层，匡正祛恶创无邪——丽水学院“毅行”反邪教宣讲团...
2025-07-11▪ 【社会实践】万家青莲开，天下无毒害 ——我院青莲青禁毒志愿宣讲团走进处州府...

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