1月4日上午，我院于2222教室召开2021届学前教育专业综合性实习研习动员大会。学前教育系负责人赵军海老师、系分管实践工作的副主任李林真老师、系研习指导老师靳岑老师以及学前教育专升本19级和学前教育专业17级学生参加此次会议。此次动员大会旨在向参会学前学子阐明研习的重要性及注意事项，激发学子们对本次研习的热情。

会议伊始，赵军海老师从三个方面向学生阐述研习过程中的注意事项。首先，他以具体研习实例向学生强调遵守规章制度的重要性，在场同学们认真听取建议，纷纷记下重点。紧接着，他谈到，学生在研习过程中应学会多反思与总结，例如怎样组织活动，如何做一个优秀的幼儿园老师等等，同时形成良好的学习习惯，只有这样才能有所成长。随后，他在会上肯定了学前教育研习总结会所带来的成效，并向学生讲解了如何完成在总结会上的任务报告，这也对同学们之后的论文写作产生了积极作用，场下同学纷纷记下细节内容并与赵老师进行实时交流讨论。

 接着，李林真老师针对后续实践课程的安排向同学们进行了统一说明，并向学生们讲解了有关实习、研习手册作业的相关要求，包括版块数量、格式规范、时间安排、实习学校填写等注意点，使在场学生明确了作业要求。

 最后，赵老师还向学生提供了一些有关幼儿园环境创设的建议，着重强调将被动的环境影响转变成主动的环境影响和关注孩子活动的可能性两点内容。两位老师的讲解，给人醍醐灌顶般的感觉。通过听讲，同学们对研习活动有了清晰的方向，热情与动力大大增强。

本次教育研习动员大会的召开，使学生能够积极反思自己的学习能力，并对以后提高教学水平起到积极作用，同时，这也促进了师范生完善专业知识结构，提高了他们的教育理论水平。