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教师教育学院2023年下半年“一流课堂” 建设活动实施方案
梅慧娣 2023-10-15 查看 10

为进一步推进课程思政建设和一流课程建设,落实本科教育教学审核评估整改工作,打造“两性一度”一流课堂,提高课堂教学改革的示范引领性,提高我校人才培养质量。经研究,决定继续开展本学期“一流课堂”建设活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以全面提高人才培养能力为关键,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,形成全员、全过程、全方位育人格局。深入贯彻落实全国教育大会、高校思想政治工作会议精神,及《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》《浙江省教育厅关于加快推进高校“互联网+教学”的指导意见》《浙江省高校课程思政建设实施方案》《深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的工作方案》等文件精神,充分发挥课程育人作用,深度挖掘课程育人元素,推进课程思政建设和一流课程建设,实现思政教育与专业教育“同向同行”。充分发挥二级学院的教学主体作用,加强教学项目的过程管理,提升教学改革的示范引领性,不断深化教学改革,全面提高人才培养质量。

二、活动主题

立足“大思政”理念,打造“两性一度”金课

三、组织领导

 长:潘巧明

副组长:  

  员:     石雷山   张正民   张艳超 赵军海   李鹏程  

         李丽芬  孙元芳 徐军强   宋兴川   方相成   郭永红  梅慧娣   

四、工作目标

1. 结合陶行知教育思想,培养面向山区的卓越教师等理念,强化学生的主体地位,构建“以学生为中心”的新型教学模式,将教学改革研究重心真正落实在促进学生学习上,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力构建民主平等、充满尊重的师生关系,让学生在民主、和谐、开放、富有活力的教学中学会学习,学会合作,进而养成终身学习的良好习惯,提高学生的综合素质。

2.以“一流课堂建设活动为抓手,全面提升教师教学改革意识,探讨新型课堂教学模式及构建新型实践体系。充分认识加强课堂教学建设、规范课堂教学、提高课堂教学质量的重要意义。加强督导工作力度,发挥教学改革研究在提高教学质量上的推动作用。集中做好教学改革项目的检查工作,通过检查,引起师生对教学工作的重视,总结教学经验,提高课堂效率,进一步促进教师课堂教学质量与教学改革质量的提升。

五、活动安排

制定“教师教育学院一流课堂建设活动”实施方案,围绕主题集中于活动期间通过示范课、公开课、各类教研专题活动等形式集中开展“一流课堂”建设活动。具体活动内容和要求如下:

1.示范课活动

邀请教师教育学院方相成老师为教师开设示范课。省一流示范课活动分为观摩和交流研讨两个环节,观摩时间为1节课,课后进行交流研讨发动更多的教师参与听课及研讨,充分发挥教学改革成果的示范作用。

教师教育学院2023半年示范课安排

序号

开课教师

课程名称

教学特色(简明扼要)

教学班级

开课时间

开课教室

1

方相成

小学语文课程与教学论

课程协同,知识融合

小教21级选课

12月4日(周一)第3节

2308

 

2.公开课活动

本学院结合各类教学项目(精品在线开放课程、优质课程、校本核心通识课程建设项目、线上线下混合式教学模式改革项目等)的培育和在建项目的检查工作,推出3位教师开设具有一定创新性的公开课向全校教师开放。公开课活动分为听课和评课两个环节,每次公开课安排2名以上专家(校级、院级教学督导员或教学水平高的教师)进行指导和评价,专家听课前需仔细阅读该课改项目的相关资料,了解课改项目的建设目标和实施方案,以便更加客观地对课程进行指导和评价。每位专家填写《丽水学院教师课堂教学改革项目质量评价表》,专家的评价结果将作为该课改项目结题的重要指标之一。

 教师教育学院2023半年公开课安排

开课教师

课程名称

教学班级

开课时间

开课教室

教改、课程类项目请备注

李婉

学前儿童游戏

学前222

12月20日(周三)第3节

11B107

一流课程培育

李晓明

少数民族传统体育

《少数民族传统体育》选项班

11月21日(周二)第8节

田径场

“课程思政”教育教学改革项目、省一流课程

谢清

小学英语教学论

小教22级选课

11月27日(周一)第3节

2211

省级一流线上课程

 

3. 教学改革专题活动

序号

活动开展时间

活动开展地点

活动形式(研讨沙龙/专题讲座/集体备课/教改研究和实践成果展示/其他活动)

活动主题

1

9月2日

4310

集体备课

集体备课

2

9月20日

各教研室、办公室

集体备课会

以课程为单位,集体备课,就课程标准的修订、教学进度的安排、线上教学资源的丰富以及教学模式的创新等问题进行研讨,并明确课程统一的考核要求及方法。

3

10月25日

1101

研讨沙龙

重新梳理课程团队,明确课程团队负责人及团队成员

4

10月25日

1101

研讨沙龙

习近平新时代中国特色社会主义思想“进课程标准、进教案、进课堂”暨课程思政专题研讨

5

11月1日

1101

专题讲座

AI技术在出卷、调查问卷中的使用

6

11月8日

1301

研讨沙龙

浙西南学前教育示范中心大楼建设

7

11月15日

4310

研讨沙龙

传统体育类课程思政建设

8

11月15日

1101

研讨沙龙

实践工作研讨。重点研讨如何更好地做好实习工作,解决实习与考研的矛盾。

9

12月6日

4310

专题讲座

教学大纲制定

10

12月15日

5门厅

实践成果展示

手工绘画等作品展

11

12月26日

田径场

实践成果展示

《少数民族传统体育》、《非遗体育》课程成果展示

 

六、具体方案

活动时间:2023年 10 月—12月

活动
阶段

活动项目

时间

活动内容

活动
准备

制定活动实施方案

109-1017

制定教师教育学院一流课堂建设活动实施方案

活动通知发布和前期准备

1018-1030

在教师教育学院网站、钉钉群等发布活动方案。

活动实施

开展示范课、公开课活动、研讨专题系列活动

10--12月

具体活动安排见上。

开展教学理念专题学习活动

10--12月

结合学校教育思想大讨论,教务处、教师发展中心邀请专家开展教学理念更新系列讲座。

活动总结

活动的总结和反思

1225-12月29

对本学期的活动进行总结

 

 

                                            教师教育学院

                                            2023 10  15


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