为更好地迎接“教学年”，教师教育学院积极开展新学期集体备课活动。

    开学第一周，各课程团队积极开展新学期集体备课活动。集体备课是教师教育学院课程建设的一大举措，也是教科研的主要活动之一，集体备课确保集体教研活动经常化、制度化、规范化。集体备课活动对标专业认证要求和各专业人才培养方案，针对课程的开课形式、内容更新、教学进度、考核方式等进行研讨和交流，为进一步完善课程标准、规范课程教学、提升教学质量奠定良好的基础。

根据学校加快推进本科教育高质量发展的若干意见及“卓越本科教学工程”实施方案文件精神，教师教育学院积极谋划“教学年”教学质量提升工程，主要落实专业发展铸魂、课程建设赋能、教学资源增效、培养质量提质、教学基建升级等五大行动计划。加强课程思政示范专业、示范课程建设，按照“应建尽建”原则，支持教师建设在线课程，编写高水平教材，开发AI知识图谱课程，申报国家级、省级一流课程。提升学生考研指导服务的组织化水平，推动本硕贯通培养。主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，对标国家级、省级教学成果奖标准，积极培育4项高水平教学成果奖。

                    一审：梅慧娣             二审：鄢锋            三审：潘巧明