各学系、部门：
根据《关于公布10项乡村教育陶行知研究系列专项成果培育项目立项的通知》（教院〔2023〕18号）及《关于进一步加强乡村教育陶行知研究系列专项成果培育的通知》（教院〔2024〕6）号）精神，现有以下4项研究成果在4月30日前提交了书稿初稿。现予以公示。
序号 | 作者 | 项目名称 | 书稿名称 | 备注 |
1 | 潘巧明 | 地方高校助力乡村教师培养的“行知行”迭代模式构建与实践 | 从“知行合一”到新时代“行知行”：乡村教师培养的“行知行”范式研究 | 2023 |
2 | 张正民 | 陶行知健康教育思想的理论内涵与时代价值 | 陶行知健康教育思想的理论内涵与时代价值 | 2023 |
3 | 林红慧 | 新时代“小先生”研究 | 从“小先生”到新时代“小先生”——乡村学校的教育行动研究 | 2023 |
4 | 徐正林 | 陶行知长三角足迹及其教育影响研究 | 从黄潭源到晓庄：“教育圈”视野下的陶行知长三角足迹及其教育影响研究 | 2023 |
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2024年5月7日
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