附:2024年校级教学成果奖拟获奖名单
序号 | 推荐部门 | 成果名称 | 主要完成人 | 等级 |
1 | 教师教育学院 | 双名引领 双轮驱动:双质师范生培养模式探索与实践 | 潘巧明、胡伟俭、陈旭峰、赵静华 | 特等奖 |
2 | 教师教育学院 | TPACK 模式下人工智能驱动小学教育专业实践类课程群建设的创新与实践 | 张艳超、潘巧明、谢清、陈旭峰、赵菁蕾、王泽玖、卓么措、赵静华、林燕、 鲁晓宇 | 一等奖 |
3 | 教师教育学院 | 三维度、四平台、X 项目:浙西南山区师范生“行知”特质培养模式构建 | 孙小晨、雷园园、王淑莲、徐正林、梅慧娣、王晓帆 | 一等奖 |
4 | 教师教育学院 | 教育家精神铸魂赋能的定向师范生“五位一体”培养方式的十年探索 | 季旭锋、叶晓霓、金建生、虞悦、陈旭峰、谢清、卓么措、雷园园、胡旭红 | 一等奖 |
5 | 教师教育学院 | 价值引领,一体推进,协同发展——师范生教学能力培养一流课程群建设 | 陈昕、方相成、谢清 | 二等奖 |
6 | 教师教育学院 | 基于“玩教融合”的“山区+”学前教育专业人才培养模式探索与实践 | 赵军海、雷园园、徐军强、张丽、陈鸿懿 | 二等奖 |
7 | 教师教育学院 | 一核两翼·三方协同·四化耦合·五育并举:民族传统体育实践育人的20年校本探索 | 张正民、董永利、鄢锋、李晓明、郭永红、王际燕、洪玫、戴红云、方哲红、占叶俊 | 二等奖 |
8 | 教师教育学院 | 小学教育专业传统文化教育模式的探索与实践 | 张虹霞、王泽玖、石初军、吕逸锋、晁胜杰 | 二等奖 |
9 | 教师教育学院 | 面向乡村和未来的学前教育“一核四维”应用型复合人才培养模式创新与实践 | 徐军强、赵军海、倪丽梅、汪普英、于庆恩、游怡 | 二等奖 |
10 | 教师教育学院 | 师范类专业认证导向的教务管理有效机制8年实践 | 梅慧娣、金建生、鄢锋、雷园园、李鹏程、李丽芬、赵菁蕾、孙小晨 | 二等奖 |