金秋九月、硕果盈枝。为大力弘扬教育家精神，加强新时代教师专业化队伍建设，深化“行知”教育研究实践，9月10日上午，教师教育学院举行庆祝第40个教师大会。大会由院党委书记王淑莲主持。学院领导班子成员、获奖教师、师生代表等参加大会。

大会在雄壮的国歌声中拉开序幕。随后，院党委书记王淑莲宣读获奖教师名单大会，对过去一年在教育教学、学术研究、管理服务等方面取得优异成绩的先进集体和先进个人进行表彰，激励全院教职工紧紧围绕立德树人根本任务，积极投身教育强国建设。大会还邀请了优秀教师代表，中国民间文艺最高奖——“山花奖”获得者、2024年度“丽院之星”获得者卓么措老师作交流发言。

 

活动围绕“行知沙龙”展开。沙龙以“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”为主题，旨在弘扬教育家精神，搭建具有示范性、创新性和影响力的教育工作者交流平台。本次沙龙由高树昱副院长担任召集人，邀请了教师教育学院在教学、科研、育人等领域老中青三代优秀教师代表，围绕“如何深刻理解教育家精神”“如何落实教育家精神提出的具体要求”等相关议题展开研讨。教师们分别交流分享了对教育家精神的理解与感悟，全面展现了新时代专业化教师队伍建设的突出成就和教师立德树人、自信自强的精神风貌。张艳超副院长强调抓好教师队伍建设这一基础性工程，健全师德师风建设长效机制，全面深化人事制度改革，打造高水平教学团队；雷园园副书记指出要把培育弘扬教育家精神贯穿于师范生成长发展各阶段、各方面，将“大力弘扬教育家精神”作为新生入学第一课，讲好新时代“大先生”的动人故事，为山区教育事业发展培养一批“用得上、留得住、发展得好”的未来教师。陈昕老师讲述了在36年教龄的教学中以心传心，把热爱放在首位的工作理念，以及在教学岗位上坚守师德初心的感人故事；李晓明老师从关心学生、因材施教、不断提升三个方面谈了作为普通教师在平凡的岗位上践行教育家精神，如何成为学生成长的引路人。徐正林老师结合陶行知教育思想，分享了如何将陶行知思想融入教育教学实践中的心得体会，并进一步推动陶行知教育思想创造性转化、创新性发展。赵静华老师从内涵理解、榜样引领、弘扬践行的角度，结合自身在实验室管理等工作实际，阐述了践行教育家精神的使命和担当。唐丹丹老师作为青年教师代表，深刻认识到了践行教育家精神对提高政治素质、提升育人水平、勇攀学术高峰的重要意义，坚定了潜心教书育人和投身教育强国的信心决心。徐军强老师从内涵、初心、情怀三个层面谈到了对教育局精神的认识及践行，生动阐述了教师教育要培养大写的人，让教育家精神扎根在教师生活中。各位教师将践行教育家精神体现在坚定信念、涵养师德、培养人才的使命中，也启发和鼓励了更多师生矢志教育报国、躬耕教坛的责任担当。

最后，院党委书记王淑莲作大会总结发言。王淑莲代表学院党委向全体教职工致以节日的问候，向为我院教育事业付出心血和汗水的广大教师和教育工作者致以崇高敬意，并向受表彰的先进集体和个人表示祝贺，对新时期新征程全体教师提出三点要求和希望：一是要坚守理想信念。要提高站位，站在推进中国式现代化的高位、推进教育强国建设的战略上，深刻领会教育家精神的重大意义，以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以实际行动践行教育工作者为党育人、为国育才的初心使命，办好人民满意的教育。二要常修为师之德。要坚守立德树人使命，持之以恒立师德、正师风、强师能，不断探索优化教育教学方法，提升培根铸魂育新人的本领，做学生为学、为事、为人的示范，努力成为塑造学生品格、品行、品味的大先生。三是要力行笃学之风。要深刻把握育人规律与学生成长规律，启智润心、因材施教，全面提升人才自主培养的能力和质量，始终站在教学第一线，把教书育人作为第一学术责任，主动参与高层次拔尖人才培养模式创新，研究真问题、追求真学问，勤学笃行、求是创新。

此次教师节庆祝大会为师生搭建了交流思想、学习新知的平台，进一步鼓舞师生投身教育事业的信心士气。接下来，教师教育学院全体教师将以教育家精神为自觉追求，坚守为党育人、为国育才初心使命，牢固树立躬耕教坛、强国有我的志向和抱负，加快构筑高质量的教师教育体系，为教育强国建设作出新的更大贡献。

【一审：夏珺瑶；二审：孙小晨；三审：雷园园】