为进一步推进课程思政建设和一流课程建设，落实本科教育教学审核评估整改工作，打造“两性一度”一流课堂，提高课堂教学改革的示范引领性，提高我校人才培养质量。经研究，决定继续开展本学期“一流课堂”建设活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，形成全员、全过程、全方位育人格局。深入贯彻落实全国教育大会、高校思想政治工作会议精神，及《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》《浙江省教育厅关于加快推进高校“互联网+教学”的指导意见》《浙江省高校课程思政建设实施方案》《深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的工作方案》等文件精神，充分发挥课程育人作用，深度挖掘课程育人元素，推进课程思政建设和一流课程建设，实现思政教育与专业教育“同向同行”。充分发挥二级学院的教学主体作用，加强教学项目的过程管理，提升教学改革的示范引领性，不断深化教学改革，全面提高人才培养质量。

二、活动主题

围绕立德树人根本任务，全面提升课堂教学水平

三、组织领导

组 长：潘巧明 王淑莲

副组长：张艳超 雷园园 高树昱

成 员：杨 军 石雷山 张正民 赵军海 郭永红 李丽芬 董永利 徐军强 陈旭峰 方相成 梅慧娣   

四、工作目标

1. 结合陶行知教育思想，培养面向山区的卓越教师等理念，强化学生的主体地位，构建“以学生为中心”的新型教学模式，将教学改革研究重心真正落实在促进学生学习上，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力构建民主平等、充满尊重的师生关系，让学生在民主、和谐、开放、富有活力的教学中学会学习，学会合作，进而养成终身学习的良好习惯，提高学生的综合素质。

2.以“一流课堂”建设活动为抓手，全面提升教师教学改革意识，探讨新型课堂教学模式及构建新型实践体系。充分认识加强课堂教学建设、规范课堂教学、提高课堂教学质量的重要意义。加强督导工作力度，发挥教学改革研究在提高教学质量上的推动作用。集中做好教学改革项目的检查工作，通过检查，引起师生对教学工作的重视，总结教学经验，提高课堂效率，进一步促进教师课堂教学质量与教学改革质量的提升。

五、活动安排

制定“教师教育学院一流课堂建设活动”实施方案，围绕主题集中于活动期间通过示范课、公开课、各类教研专题活动等形式集中开展“一流课堂”建设活动。具体活动内容和要求如下：

1.示范课活动

邀请教师教育学院3位教师开设示范课。省一流示范课活动分为观摩和交流研讨两个环节，观摩时间为1节课，课后进行交流研讨。发动更多的教师参与听课及研讨，充分发挥教学改革成果的示范作用。

教师教育学院2024年下半年示范课安排

2.公开课活动

本学院结合各类教学项目（“课程思政”教育教学改革项目、课堂教学改革项目、校本核心通识课程建设项目等）的培育和在建项目的检查工作，推出4位教师开设具有一定创新性的公开课向全校教师开放。公开课活动分为听课和评课两个环节，每次公开课安排2名以上专家（校级、院级教学督导员或教学水平高的教师）进行指导和评价，专家听课前需仔细阅读该课改项目的相关资料，了解课改项目的建设目标和实施方案，以便更加客观地对课程进行指导和评价。每位专家填写《丽水学院教师课堂教学改革项目质量评价表》，专家的评价结果将作为该课改项目结题的重要指标之一。

教师教育学院2024年下半年公开课安排

 3. 教研专题活动

六、具体方案

活动时间：2024年10 月—12月

                                                                                                 教师教育学院

                                  2024年 10 月 9日