楼筱墕/文 董依萱/图

10月16日，教育质量监测研究行知讲坛特别系列在11B八号阶梯教室召开。专职中小学评价教研员、浙江省优秀教研员、浙江省教科研先进个人周鸿莅临我校作《教育质量监测结果应用的实践探索》专题讲座。会议由谢清主持。

会上，周鸿从教育质量监测的背景出发，详细阐述了教育质量监测的重要性和必要性。他指出，教育部成立的教育质量监测中心自2007年起便在全国范围内开展教育质量监测工作，通过对科学的数据收集和分析，为教育决策提供了有力支持。随后，周鸿分享了国家义务教育质量监测的发展历程和最新动态，强调了监测结果在教育质量提升中的关键作用。

此外，周鸿重点介绍了教育质量监测结果的应用实践，从多角度分析了监测结果如何转化为实际的教学改进措施，并结合具体案例，展示了监测结果在不同教育场景下的应用效果，让听众深刻理解监测结果的实际价值。随后，周鸿与在座师生进行了互动交流，不仅耐心解答师生们的疑问，还就教育质量监测的热点难点问题进行了深入探讨。

此次行知讲坛聚焦义务教育质量监测结果的有效运用，从国家和省义务教育质量监测的发现、结果应用的区域实践等方面，为学院提供了可借鉴的经验和启示，助力推动学院在教育质量监测结果应用方面的探索与实践。

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