为传承青田稻鱼共生农业文化遗产，增强华侨新生代文化认同，推动文化国际传播与交流，近日，我院青耕探稻鱼，侨语话农遗——“丽水山耕”品牌研习协会暑期社会实践团队赴青田县伯温中学开展调研。本次调研聚焦2025年“亲情中华・中国寻根之旅”“情系家乡”华侨新生代夏令营的举办情况，重点探究其在华文教育与本土农业文化遗产融合方面的创新实践，以及文化国际传播的成效与机制。

调研综合采用深度访谈、实地观察等方式。首先，团队与本次夏令营教学管理工作责任人徐鲁峰老师进行座谈，就教学目标设定、课程内容设计等展开讨论，重点询问如何将青田稻鱼共生系统知识模块融入夏令营课程体系。徐鲁峰表示，课程通过动画演示和观赏标本等视觉化手段，将稻鱼文化转化为新生代可理解的“生态智慧”符号。学员返居住国后，既能用中文阐释农遗知识，又能通过文创产品触发文化对话。

随后，团队进入夏令营课堂开展观察，详细记录“青田话”“鱼灯”“鱼灯舞” 等地方特色文化课程的授课流程，直观掌握农遗文化在教学中的呈现形式与效果；接着，团队还参与了青田稻鱼共生系统博物馆与绿湾庄园的研学活动，进一步了解农遗文化的实践载体与传播场景。此外，团队通过与部分华侨新生代学员展开交流，从学员对农遗文化课程的理解程度、在文化认同感上的变化及文化传播意愿等维度收集相关信息。

此次调研初步验证了“以华文教育为载体、以农遗文化为核心、以华侨新生代为主体”这一农遗文化国际传播路径的可行性。未来，团队将结合调研成果总结经验，进一步探索农遗文化通过侨务渠道实现国际化传播的有效模式，为相关实践推进与政策研究提供实证支撑。

【一审：孙小晨；二审：何淑娟；三审：雷园园】