2025年11月26日，教师教育学院召开了教育部“双千”计划“微专业”《人工智能+乡村教育振兴》2024—2025学年第二届学生毕业典礼，共有138名学生完成全部课程学习获得微专业证书，其中校内60人，校外78人。2025届毕业生43人，就业率为90.8%。

图1 校内微专业第二届学生结业典礼

 “人工智能+乡村教育振兴”微专业充分响应国家乡村振兴战略与人工智能教育发展趋势，旨在培养具备人工智能素养、跨学科教学能力与乡村教育情怀的复合型人才。自2023年面向全国招生以来，已吸引丽水学院、青海民族大学、天津农学院、河北科技师范学院等多所高校的学生修读，学员涵盖硕士本科生、研究生等不同学历层次，专业背景包括小学教育、土木工程、汉语言文学、思想政治教育、音乐学、美术学等多个学科领域，既充分彰显了其打破学科壁垒的跨学科融合魅力，也凸显了面向全国、锚定乡村教育振兴需求的广泛辐射效应与社会感召力。

在课程建设方面，微专业打造了模块化、实战化的课程体系，其中核心课程《人工智能与未来教育》入选国家一流课程，为学员夯实人工智能技术应用与教育教学融合的核心能力提供了有力支撑。这一课程优势与“小学分、精课程、高聚焦、交叉性”的微专业特色相结合，有效缩小了传统教育与市场新需求的差距，尤其提升了师范生的就业竞争力。

未来，教师教育学院将以建成“AI+教师教育”深度融合的一流示范型学院为目标，建设全国首个人工智能+微专业群，深化微专业与主专业的协同育人机制，进一步拓展东西部校校合作广度、深化校企协同创新深度，优化课程内容与实践教学体系，持续为全国乡村教育振兴培养更多兼具技术应用能力、跨域协同素养与基层服务情怀的骨干力量。

一审：卓么措 二审：包淑娟 三审：张艳超