为探索高校科普资源服务地方基础教育的有效模式，近日，我院“智启童行”暑期社会实践团队在丽水学院崇学楼面向小学生开展了科技素养问卷调研与Ugot机器人互动授课活动。

活动中，孩子们完成了科技素养问卷，内容涵盖日常科技接触情况、编程兴趣程度及人工智能基本认知。随后，团队成员以通俗语言和动画演示，向小学生讲解人工智能的基本概念，并结合生活实例帮助理解。

在实操环节，孩子们学习操控Ugot机器人，掌握前进、后退、转向等基础指令后，分组开展竞速赛，现场气氛热烈。部分孩子主动优化行进路线，尝试缩短赛程用时，展现出较强的探索意识。

此外，为了进一步提高小学生学习科技的积极性以及锻炼动手能力，孩子们在团队成员指导下，使用手柄操纵宇树机器人完成挥手，跳跃，舞蹈等高难度动作，在充满惊喜的体验中，直观感受到科技的魅力。

此次实践活动，团队将理论讲授、动手实操与互动体验有机结合，推动高校人工智能科普资源向小学课堂延伸。未来，团队将继续探索高等教育与基础教育协同育人的有效路径，为区域青少年科学素养提升提供智力支持。

【一审：王志临；二审：林州；三审：雷园园】