2022年教师教育学院教学成果奖
发布者:梅慧娣发布时间:2023-12-01浏览次数:10
1 | 杭州师范大学联合丽水学院 | 全科教育、研训一体、多维协同 定向乡村小学教师培养的20年探索与实践 | 孙德芳、王利琳、方亮、曾文婧、肖正德、严从根、郑生勇、叶哲铭、潘巧明 | 国家级 | 二等奖 |
2 | 教师教育学院 | 山区乡村小学教师培养的“行知行”迭代模式探索与实践 | 潘巧明、虞伟庚、赵静华、陈昕、彭兵 | 校级 | 一等奖 |
3 | 教师教育学院 | 体艺兼备:民族传统体育“121”育人实践与改革 | 鄢锋、李晓明、方哲红、张正民、郭永红、阎朝兵、李鹏程 | 校级 | 一等奖 |
4 | 教师教育学院 | 基于混合式学习的高等师范教育共同体建设的探索与实践 | 王淑莲、金建生、赵菁蕾、徐正林、孙小晨、孙晓敏 | 校级 | 二等奖 |
5 | 教师教育学院 | 基于行知文化的师范生自主发展能力培养体系的探索与实践 | 雷园园、潘巧明、徐正林、孙小晨、胡旭红 | 校级 | 二等奖 |
6 | 教师教育学院 | “厚基础、宽口径、重情怀”的体育教育本科人才培养模式探索与实践 | 张正民、李晓明、方哲红、鄢锋、郭永红、王晓飞 | 校级 | 二等奖 |
7 | 教师教育学院 | 面向基础教育的课程与教学论课程群教学改革的探索和实践 | 谢清、金建生、林红慧、邹婧祎、赵蕊 | 校级 | 二等奖 |
8 | 教师教育学院 | 基于深度学习、精准施策的教学技能训练训练体系的探索与时实践 | 方相成、陈旭峰、胡吉振 | 校级 | 二等奖 |
9 | 教师教育学院 | 基于岗位胜任力的师范生实践能力“五式”培养模式实践探索 | 叶晓霓、金建生、陈旭峰、季旭峰、虞悦 | 校级 | 二等奖 |