幼儿园环境创设实验室开放项目开展创新实践活动
撰稿人：周艳芳
丽水学院学前教育专业幼儿园环境创设实验室开放项目，自立项以来，通过真实模拟幼儿园环境，让学生在动手实践中深化专业技能，展现了教育教学创新的无限潜力。
沉浸式实践，构建“真实”的教育场景
幼儿园环境创设实验室是丽水学院为学前教育专业学生打造的特色教学平台。活动中，学生以小组为单位围绕不同主题展开设计，例如：节日文化主题：以“缤纷四季”为主题设计节日活动角，展示不同季节和文化的特色，引导孩子感受多样文化。
多维指导，理论与实践无缝对接
为了确保学生的设计兼具创意与教育价值，教师全程指导，围绕环境创设的功能性、美观性、安全性等方面给予细致反馈。此外，教师还通过专题讲座与案例分析，帮助学生将理论知识与实践操作有效结合。学生们的设计不仅体现了对儿童成长需求的深入理解，更突出了团队合作与创新思维的融合。
通过这样的实验室项目活动，学生们不仅收获了专业技能，更感受到了“教育从环境开始”的深远意义。未来，她们将带着这些经验与热情，走向幼儿教育的第一线，为孩子们创造更加美好的成长环境！
一审：张国民 二审：赵菁蕾 三审：张艳超