《基于产教融合的蒙台梭利教具创新使用研究》
张丽/文
2024年5月张丽老师带着学前教育专业的10个学生开展了“基于产教融合的蒙台梭利教具创新使用研究”的实验室开放项目。本次实验的创新点，主要是开创性的将蒙台梭利教具投放到模拟的幼儿园游戏区角活动中，并且功能分类合理。使学生了解和掌握了蒙台梭利教具在不同区角中的投放位置、顺序以及在活动中如何有效使用等实践操作技能。
本实验项目有10名学前教育专业的学生报名参加，同学们实验过程都很认真，实验活动开展了32课时，完满结束。本项目中研究的蒙台梭利教具，其种类有上千种之多，它们的外观不同，功能各异，同学们在实过程中对蒙台梭利教具的功能进行仔细分析和研判。
经过32学时的玩具体验与功能分析，学生对幼儿园常用的游戏材料有了更加清晰的认识。
一审：张国民 二审：赵菁蕾 三审：张艳超