“体”“教”结合,在做中学

发布者:张国民发布时间:2024-12-05浏览次数:10

“体”“教”结合,在做中学

李慧/

为提高体育教育师范生的科学研究能力,教师教育学院李慧老师开设了实验室开放项目《体育师范生科研能力培养》。近日,该项目在西区田径场进行了研究方法之实验法的实践操作。

    实验是一种经过精心的设计,并在高度控制的条件下,通过操纵某些因素,来研究变量之间因果关系的方法。体育作为以身体和智力活动为基本手段的社会文化现象,提高身体素质与增强体质是其目的之一。体育师范生通过实验法,探究训练方法、动作调整、器械使用、场地适应等是否有助于提高运动成绩、促进机体健发展与树立终身体育意识,既能提高理论应用的能力,还能培养实践创新能力。

通过实验操作,同学们学习了实验及其基本要素,掌握了实验研究的程序,能够科学规范地进行基本实验设计,切实有助于科学研究能力的培养。

 

 

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