实验室开发项目“中华经典吟诵及乐读”圆满结束
张虹霞/文
在中华民族五千年博大精深的历史长河中，中华经典犹如璀璨星辰，照亮着华夏儿女的心灵。“中华经典吟诵及乐读”实验室项目不仅对学生是一次对传统文化的深入探索，更是一场心灵的洗礼与成长的旅程。通过36学时的系统学习，学生不仅掌握了歌诀乐读与国子监官韵诵唸的技巧，更深刻理解了中华优秀传统经典文化的精髓，为小学教育专业学生奠定了坚实的基础。
国子监官韵诵唸是中国传统吟诵方式的一种，其独特的韵味和节奏让人如痴如醉。课程主要是通过学习《论语·公冶长篇第五》来掌握这种读书方式。吟诵既有音乐美，又能准确传达文本意义。这种吟诵方式不仅让学生对文言文的结构、意境有了更深入的理解，也让他们感受到了中华文化的博大精深和独特魅力。
歌诀乐读是本项目的一大特色。主要是利用读书的韵律和节奏，帮助读者记忆与理解。这种方法不仅极大提高学习效率，还使原本枯燥的文言文变得生动有趣，易于接受。通过反复乐读《大鹏赋》，感受大鹏展翅高飞磅礴的气势，体会诗人追求自由、不屈不挠的精神风貌。学生不仅记住了文本内容，更重要的是，文本中的情感与哲理也在不知不觉中内化于心，成为他们精神世界的一部分。
《红楼梦》则是边读边讲解其中丰富的人物形象、错综复杂的情节结构和深邃的思想内涵，选取了书中具有代表性的章节进行细读。
通过深入学习和吟诵中华经典，为学生打开了一扇通往传统文化宝库的大门，学生也更深刻认识到了中华文化的独特魅力和价值。对本民族的文化根源有了更深的认同和自豪感。更加坚定在未来的学习和生活中，为传承与发展中华优秀传统文化贡献一份力量。
一审：陈鸿懿 二审：张国民 三审：张艳超