小班实训知行合一：小学班主任技能训练项目圆满收官
近日，为期一个学期的小学班主任技能训练项目圆满落下帷幕。
项目注重理论与实践紧密结合。十名小学教育专业的师范生通过专题汇报、深度交流研讨及深入小学实地观摩等多元化形式，系统提升了班主任工作素养。
在专题汇报环节，学生们围绕“班级文化建设”、“有效沟通策略”、“突发事件处理”等核心主题，进行展示与交流研讨。同学们分享见解、碰撞思想，在指导教师叶晓霓的引导下深化了对班主任角色职责的理解。
最具实效性的环节当属深入本市优质小学的实践观摩。师范生们走进真实班级活动现场，近距离观察优秀班主任如何组织六一活动、管理纪律、处理突发事件、进行家校沟通，亲身感受班主任工作的日常节奏与智慧。这种“沉浸式”体验让抽象的理论知识变得生动具体。
“在小学现场观摩，让我真切体会到班主任工作既需要爱心与耐心，更是一门需要技巧和智慧的艺术。看到老师们润物细无声的教育方式，深受启发。”一位参与学生深有感触。项目负责人叶老师表示，这种“汇报-交流-观摩”的闭环训练模式，有效促进了师范生对班主任工作的认知从书本走向实践，初步构建起岗位胜任力的基础框架。
本次项目为未来培育“懂理论、会实践、有情怀”的小学班主任后备力量奠定了坚实基础。
一审：张国民 二审：赵菁蕾 三审：张艳超